La pandemia nos ha puesto a prueba en todos los ámbitos de nuestra vida, la resiliencia es una palabra que más se usa en estos tiempos para adaptarnos a la nueva normalidad.
La presencia de la covid-19 marcará un antes y un después en la educación, las novedades e innovaciones educativas empiezan ya a dar respuesta. Y los retos, dentro de este marco global que se puede entender como cambio educativo, son variados y multidisciplinares.
La revolución tecnológica ha removido los cimientos de la Educación, creando una desigualdad de recursos, como el boom de Zoom.
La cual separa a quienes tienen mucho de quienes tienen poco e incluso de los que no tienen ninguna herramienta.
Nos ha obligado a pensar sobre las diversas formas de reducir esa brecha, particularmente en temas muy sensibles, como es la educación.
Tendencias educativas futuras:
- Se consolidará el modelo híbrido o mixto. Por la pandemia, al volver a las clases presenciales, los días de la semana se dividirán para atender a grupos por partes, es decir, un día irán unos, otro día irán otros.
Se dará prioridad de asistencia a las clases que no son tan fáciles de tomar en línea, como las que tienen que ver con laboratorios o actividades físicas.
- El aprendizaje o autoaprendizaje continuo llegó para quedarse. Antes de la pandemia, plataformas educativas vieron crecer la demanda de cursos que iban al ritmo de cada alumno, pero esto se ha acelerado por la pandemia.
- IoB (o Internet del comportamiento) se usará para predecir la susceptibilidad de consumir aprendizaje. La consultora Gartner resaltó en 2020 que el IoB permite asociar los comportamientos y determinar tendencias de consumo de los individuos. Para 2025, más de la mitad de la población mundial estará en al menos un programa de IoB.
- La inteligencia artificial es un recurso ineludible en el actual contexto de remodelación académica.
Mediante esta herramienta se busca consolidar el proceso de aprendizaje de los alumnos a través de un auxiliar pedagógico que contribuya en la atención de dudas en todo momento.
- Ciberseguridad. Nunca antes los datos e intercambios de información de los usuarios de Internet habían estado tan expuestos, por lo cual el tema de ciberseguridad es materia de debate, tanto por la privacidad de datos de las personas, como por la seguridad cibernética per se.
- Nube distribuida. Si la nube ya estaba extendida en el mundo en todos los órdenes, esta pandemia la ha puesto en la cúspide.
Para las organizaciones educativas es fundamental contar con el servicio de la nube, con el fin no solo de almacenar información, sino de resguardarla en su totalidad y de defenderla de posibles ataques.
- Operaciones en cualquier lugar. Es importante que las organizaciones educativas doten a sus comunidades de herramientas que les permitan trabajar donde sea, en cualquier momento, con los servicios y herramientas necesarias para asegurar la atención permanente.
Las organizaciones están trabajando para brindar a sus comunidades herramientas tecnológicas a fin de fortalecer el proceso de aprendizaje desde casa y a partir del modelo híbrido o mixto.
Por tanto, las constantes en el ámbito educativo serán la adaptación, la innovación y la educación continua.
Fuente: revistamyt
