Tendencias tecnológicas que transforman el sector de la educación

Durante los últimos años, las aulas han experimentado un cambio acelerado impulsado por la integración de tecnologías como la Inteligencia Artificial, la Realidad Virtual, el Big Data o la Robótica. En España, iniciativas como el Plan de Digitalización del Sistema Educativo han sido clave para introducir conectividad, equipamiento y formación docente, aunque su aplicación todavía enfrenta desigualdades entre comunidades autónomas.

Este nuevo paradigma educativo ya no se limita a digitalizar contenidos, sino que busca rediseñar completamente la experiencia de aprendizaje. Lejos de sustituir al profesor, la tecnología actúa como aliada para convertir al estudiante en un creador activo de su conocimiento. Plataformas adaptativas, laboratorios virtuales o tutores basados en IA son solo algunas de las soluciones que están reconfigurando el papel de la escuela, proponiendo un modelo más personalizado, inmersivo y centrado en las competencias del siglo XXI. Todo ello se recoge en el último informe Industry elaborado por t2ó ONE, que presenta algunas de las revoluciones tecnológicas más llamativas de la actualidad.

Las principales tendencias tecnológicas que están transformando el sector

1. Inteligencia Artificial: personalización, predicción y asistencia al servicio del aprendizaje

La Inteligencia Artificial se ha consolidado como la tecnología más disruptiva en educación gracias a su capacidad para adaptar la enseñanza al ritmo y estilo de cada alumno.

• Georgia Institute of Technology ha desarrollado el asistente virtual Jill Watson, integrado en su máster online de informática, que responde automáticamente preguntas frecuentes en foros gracias a IBM Watson. Esto ha liberado tiempo del profesorado y mejorado la experiencia del estudiante.
• En la Universidad de Sidney, la plataforma Smart Sparrow permite crear itinerarios educativos flexibles, ajustándose al progreso de cada alumno con recursos personalizados y apoyo en tiempo real.

Además, centros como Ivy Tech College han reducido el abandono escolar gracias al uso de algoritmos que detectan señales de riesgo en las primeras semanas de clase, y propuestas como Maths Pathway en New Town High School han demostrado cómo el machine learning puede mejorar el rendimiento en materias STEM adaptando los contenidos en tiempo real.

2. Realidad Virtual y Aumentada: experiencias inmersivas para aprender haciendo

La RV y la RA están revolucionando la forma en que los estudiantes exploran los contenidos, convirtiendo la clase en un entorno multisensorial que despierta la curiosidad y mejora la retención.

• Kai XR, una plataforma inmersiva desarrollada para niños, permite explorar la historia, la ciencia o la tecnología a través de tours virtuales y retos gamificados, accesibles desde el navegador o gafas VR. Así, los alumnos pueden “visitar” las Pirámides de Egipto o el fondo del océano sin salir del aula.
• Por su parte, Merge Edu aplica RA en educación STEM, haciendo que conceptos abstractos cobren vida en 3D, lo cual facilita la comprensión y prepara a los estudiantes para profesiones tecnológicas.

Otros ejemplos como el programa Wisdom de Better Kids integran juegos y RA para enseñar gestión emocional desde edades tempranas, mientras que iniciativas como Oroi aplican realidad virtual al cuidado emocional en personas mayores, demostrando el potencial transversal de estas tecnologías.

3. Big Data: analítica educativa para mejorar el rendimiento y evitar el abandono

El análisis masivo de datos está permitiendo a instituciones anticiparse a problemas, personalizar itinerarios y optimizar recursos, situando al estudiante en el centro de las decisiones pedagógicas.

• En Brasil, la edtech Beetools utiliza su sistema BRAIn para adaptar dinámicamente las lecciones de inglés basándose en el rendimiento y hábitos de los estudiantes. Esto permite una educación más efectiva, personalizada y continua.
• En el IES Ribera del Tajo, en Toledo, se está aplicando visión artificial y Big Data para analizar emociones, atención y comportamiento en tiempo real, ajustando así las dinámicas educativas a las necesidades del grupo.

Asimismo, la universidad CUN en Colombia ha mejorado su eficiencia operativa y seguimiento académico gracias a una solución de analítica de datos que ha reducido tareas duplicadas y ahorrado recursos. También destacan soluciones como DreamBox Learning, que transforma cada interacción del alumno en información para personalizar la enseñanza matemática desde Infantil hasta Secundaria.

4. Robótica: pensamiento computacional y creatividad desde la infancia

La robótica educativa no solo permite familiarizarse con la programación desde edades tempranas, sino que también desarrolla habilidades clave como la resolución de problemas, el trabajo en equipo o el pensamiento lógico.

• Robotix C360 ofrece una solución integral para introducir robótica en el aula de forma estructurada y accesible, incluyendo programación por bloques, evaluación automatizada y herramientas basadas en IA para facilitar la labor docente.
• En Colombia, Dagabot impulsa un programa que combina robótica, IA e impresión 3D, llegando a más de 100.000 estudiantes con un modelo pedagógico progresivo y formación continua a docentes.

También destacan iniciativas como FIRST® LEGO® League, que involucra a más de 250.000 estudiantes en desafíos STEM a través de robótica, o La Roboteca en La Nucía (Alicante), que presta gratuitamente kits Bee-Bot y formación para facilitar el acceso a la robótica desde Infantil y Primaria.